शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम NishTHA ’मानव संसाधन विकास मंत्रालय द्वारा शुरू किया गया केंद्रीय मानव संसाधन विकास मंत्री (HRD) रमेश पोखरियाल k निशंक ’ने नई दिल्ली में स्कूल प्रमुखों और शिक्षकों के समग्र उन्नति के लिए एकीकृत शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम, NISHTHA या राष्ट्रीय पहल की शुरुआत की। मानव संसाधन विकास मंत्री ने NishTHA पहल की वेबसाइट, प्रशिक्षण मॉड्यूल, प्राइमर बुकलेट और मोबाइल ऐप भी बनाया है।
मोबाइल ऐप और लर्निंग मैनेजमेंट सिस्टम (LMS) जिसका उपयोग रिसोर्स पर्सन एंड टीचर्स के पंजीकरण के लिए किया जाएगा, प्रशिक्षण अंतराल और प्रभाव विश्लेषण, निगरानी, सलाह और प्रगति ऑनलाइन मापने के लिए आधारित है (मॉड्यूलर ऑब्जेक्ट-ओरिएंटेड डायनेमिक लर्निंग एनवायरनमेंट) और NCERT द्वारा विकसित किया गया है।
NISHTHA की प्रमुख विशेषताएं
उद्देश्य एकीकृत शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम का उद्देश्य पूरे देश में लगभग 42 लाख शिक्षकों को प्रशिक्षित करके क्षमता निर्माण करना है।
Purpose शिक्षा और रोजगार को बढ़ावा देने के लिए, मानव संसाधन विकास मंत्रालय शिक्षण कार्यबल को फिर से तैयार करने पर ध्यान केंद्रित कर रहा है। एकीकृत प्रशिक्षण शिक्षकों को छात्रों में महत्वपूर्ण सोच को प्रोत्साहित करने और प्रोत्साहित करने, विविध स्थितियों को संभालने और प्रथम स्तर के काउंसलर के रूप में कार्य करने के लिए प्रेरित और सुसज्जित करेगा।
प्रतिभागी यह सभी सरकारी स्कूलों में प्राथमिक स्तर पर सभी शिक्षकों और स्कूल प्रमुखों को शामिल करता है, स्टेट काउंसिल ऑफ एजुकेशनल रिसर्च एंड ट्रेनिंग (SCERT) के फैकल्टी मेंबर्स, डिस्ट्रिक्ट इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन एंड ट्रेनिंग (DIETs), ब्लॉक रिसोर्स कोऑर्डिनेटर और कलस्टर कोऑर्डिनेटर वेल सभी राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों (UT) के अन्य शैक्षिक विभागों के रूप में।
NishTHA अपनी तरह का दुनिया का सबसे बड़ा शिक्षक प्रशिक्षण कार्यक्रम है। यह अपनी तरह की पहली पहल है जिसमें सभी राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों के लिए राष्ट्रीय स्तर पर मानकीकृत प्रशिक्षण मॉड्यूल विकसित किए गए हैं।
प्रशिक्षण मॉड्यूल
NishTHA के लिए राज्यों और केंद्र शासित प्रदेशों (UTs) और केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (CBSE), नवोदय विद्यालय समिति (NVS), केंद्रीय विद्यालय संगठन (KVS), स्कूल के प्राचार्यों और गैर- से सुझावों को शामिल करते हुए परामर्श प्रक्रिया द्वारा विकसित किया गया है। सरकारी संगठन, (एनजीओ) जैसे अरबिंदो सोसाइटी, कैवल्य फाउंडेशन, अजीम प्रेमजी फाउंडेशन और टाटा ट्रस्ट।
प्रशिक्षण आयोजित करना
राज्य और संघ राज्य क्षेत्रों द्वारा पहचाने गए 33120 प्रमुख संसाधन व्यक्ति (KRP) और राज्य संसाधन व्यक्ति (SRP) सीधे प्रशिक्षण का आयोजन करेंगे। ये केआरपी बदले में राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी), सीबीएसई, राष्ट्रीय शैक्षिक योजना और प्रशासन (एनआईईपीए), केवीएस, एनवीएस और एनजीओ से 120 राष्ट्रीय संसाधन व्यक्तियों द्वारा बदले में प्रशिक्षित किए जाएंगे।
शिक्षक जागरूकता और कौशल विकास
शिक्षकों को लर्निंग आउटकम्स, लर्नर-केंद्रित पेदागॉजी, कॉम्पिटिशन बेस्ड लर्निंग एंड टेस्टिंग, स्कूल सेफ्टी एंड सिक्योरिटी, इनक्लूसिव एजुकेशन और पर्सनल-सोशल गुणों से संबंधित विभिन्न पहलुओं पर जागरुकता और अपने कौशल का विकास करना होगा। शिक्षकों को शिक्षण-अधिगम में सूचना और संचार प्रौद्योगिकी (ICT) के बारे में जागरूकता भी मिलेगी, जिसमें आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (AI), स्वास्थ्य और योग सहित स्वास्थ्य, स्कूली शिक्षा में पहल, लाइब्रेरी, किचन गार्डन, इको क्लब, यूथ क्लब, स्कूल लीडरशिप शामिल हैं। गुण, पर्यावरण संबंधी चिंताएँ, पूर्व-विद्यालय, पूर्व-व्यावसायिक शिक्षा और स्कूल आधारित मूल्यांकन आनंदपूर्ण तरीके से।
महत्व
शिक्षक समाज में एक महत्वपूर्ण स्थिति रखते हैं और छात्रों में चरित्र निर्माण में मदद करते हैं। इसलिए, इस पहल के माध्यम से, प्राथमिक स्तर पर शिक्षक वैज्ञानिक स्वभाव और अन्य महत्वपूर्ण शैक्षिक पहलुओं का ज्ञान प्राप्त करने और इसे छात्रों को स्थानांतरित करने में सक्षम होंगे।
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